Особенности индивидуального подхода к организации учебно-исследовательской деятельности учащихся 5-6 классов по математике

На современном уроке целеполагание играет определяющую роль в достижении планируемого результата.

В работе представлена авторская технология последовательности изготовления объемного фюзеляжа из пенопласта.

Проектная задача способствует формированию совокупности УУД (универсальных учебных действий) Систематическая работа по решению проектных задач даёт возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать учебную деятельность и ее результаты. Представляю три проектные задачи: «Путаница», «Мушкетёры», «Знатоки».