Коллективная учебная деятельность на уроке

Прекрасный метод запоминания непроверяемых гласных и согласных. Опробирован на учащихся в течение трёх лет. Хороший результат.

Основными целями данных сценариев являются обогащение детей положительными эмоциями, расширение представлений об окружающем мире, приобщение к прекрасному средствами музыки, дают возможность проявиться в самостоятельной художественной деятельности ребенка, формирование его творческой активности. К каждому занятию, развлечению прилагается музыкальное оформление и видеоматериал.

Технология развития критического мышления через чтение и письмо уже далеко не новинка. Эту технологию используют многие педагоги, так как традиционные технологии не всегда могут помочь в достижении новых, современных целей образования. И я не являюсь исключением. Применяю ТРКМ на уроках английского языка при работе с текстами, темами уже более пяти лет. Критическое мышление учит активно действовать. Помогает понять, как надо поступить в соответствии с полученной информацией. Своим ноу-хау я считаю использование данной технологии не только при работе с текстом и обучению письму, но и при работе с лексико-грамматическим материалом на уроках английского языка и элективных курсах.