Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
В работе представлен опыт работы учителя русского языка и литературы Балуевой Л.Н.
Я - учитель! И мне это очень нравится! Яркий огонек в глазах ребят... Уроки, конкурсы, концерты... Сколько всего интересного происходит в нашей школьной жизни...
Обобщение опыта работы. В портфолио представлены материалы методической работы, внеклассной работы, внеурочной деятельности, динамика качества знаний. Презентация.
No comments