Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Портфолио-мои достижении, результаты, повышение квалификации,дипломы
В данной работе представлен анализ работы учителя информатики за последние три года
В портфолио представлены материалы: методической работы, внеклассной работы, внеурочной деятельности, результаты учеников.
No comments