Из опыта преподавания математики и классного руководства
в портфолио представлен анализ педагогической деятельности за три года, разработки внеклассных мероприятий.
В портфолио представлены материалы, обобщающие мой педагогический опыт за 5 лет(классным руководителем не являюсь)
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
No comments