Татаринова Л. П. Анализ деятельности школы за 2007-08 учебный год
У учителя часто возникают вопросы, связанные с содержанием, организацией, и проверкой домашнего задания, Но всегда ли мы, учителя, задумываемся о том, каким оно должно быть, насколько оно интересно нашим детям и действительно отвечает их запросам и интересам, как мы мотивируем детей к самостоятельной работе. В презентации, в основу которой легли рекомендации И.В. Ларионовой, предлагаются некоторые размышления на предложенную тему, проверенные на практике.
Опыт работы школы по развитию у учащихся 2-11 классов общеучебных умений
Информация по внеурочной деятельности: учебный план, разбивка часов ВД в 1 классе в рамках работы классного руководителя.
No comments