Повышение компетентности педагогов в поликультурном образовательном пространстве

Реализация педагогом одной из наиболее трудоемких управленческих компетенций – умения осуществлять педагогический анализ – очень редко осознается им самим как важнейшая составляющая успешной деятельности учителя. Педагогический анализ как управленческая компетенция вызывает много затруднений у учителя-предметника, который обычно ассоциирует это понятие с отчетностью. В подавляющем большинстве случаев эти отчеты пишутся не для себя, а «для других» – администрации, методистов. Материал данного семинара поможет учителям проводить анализ для совершенствования и развития индивидуальных стилей учебной деятельности учащихся.

Автор: Косикова С.В. - заместитель директора по УР МОУ СОШ №16 г. Березники Пермского края Форма материала: аналитическая справка

Данный материал предназначен для организации второго занятия Школы молодого специалиста и является логическим продолжением методической разработки "Конструирование современного урока: целеполагание". Буду рада получить отзывы о работе.