Единство успешности обучения и здорового образа жизни

Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.

В работе представлены аналитические справки по всем направления контроля в начальной школе

Данный материал отражает специфику работы школы по формированию профессиональных компитенций педагогов. План может быть полезен для начинающих заместителей директоров. В нем содержится:методическая тема школы, цель, задачи, формы работы с педагогамии мероприятия на новый учебный год.