Преемственность в учебно-воспитательной работе учителей начальных классов и учителей – предметников

План работы с родителями по внедрению ФГОС ГОУ СОШ № 506

Сообщение на педагогическом совете по теме: "Преемственность в обучении начального и среденего звена"

Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.