В статье обобщается опыт по созданию системы профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрены основные особенности введения и функционирования профильного обучения на всех ступенях школьного образования применительно к условиям конкретного образовательного учреждения.
Данные справки окажут практическую помощь заместителю директора по УВР, занимающемуся сбором, анализом и обработкой информации в рамках внутришкольного контроля, отслеживания результативности педагогического труда при работе со слабоуспевающими учащимися и резервом
Программа подготовки учащихся 9 класса к государственной итоговой аттестации
Презентация знакомит с современными технологиями и новыми методами в воспитании.
No comments