Справка по итогам апробации УМК С.И. Львовой

Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).

Электронный журнал заместителя директора по учебно-воспитательной работе, предназначенный для сбора и анализа данных за учебный период

Материалы для педагогического совета. Основаны на анализе использования сайтов Интернета по характеристике современных УМК по отдельным предметам школьной программы.