Презентация "Развитие личностных возможностей обучающихся через проектную и исследовательскую деятельность"
Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.
Организация и анализ работы В материалах представлена организация методической работы, направленной на повышение квалификации педагогов по актуальных проблемам современного образования.
Положение об экспертной комиссии ГОУ СОШ № 506
Спасибо! Здорово! Кратко,выразительно и всесторонне!
No comments