Школа молодого педагога(1) -КТП

В гимназии в 2010-2011 учебном году обучалось 232 детей в 17-ти классах-комплектах, из них с татарским языком обучения -11. В состав школьного методического объединения классных руководителей нашей гимназии входят семнадцать педагогов 1-11-х классов.

Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.

2.1. Тема проекта: организация и проведение Недели проектной деятельности для учащихся 8-х классов в школе. 2.2. Проблема проекта: внедрение проектной и исследовательской методики и технологии является одним из приоритетных направлений модернизации современного российского образования, но в школах города Пыть-Яха это направление развито недостаточно, существует явная проблема внедрения методики и технологии проектной и исследовательской деятельности в практику изучения предмета и внеурочную работу учителей.