План внутришкольного контроля.

Распределение стимулирующей части новой оплаты труда

План контроля представлен на уровне развития гимназиста, профессиональной деятельности учителя и управленческой деятельности администрации.

Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.