Цель: Наглядно и образно воссоздать картину жизни и быта Ленинграда и его жителей в условиях 900-дневной блокады. Задачи: Показать на конкретных фактах, как неразрывно переплелись в этот период трагедия и мужество, боль и героизм наших соотечественников; Продолжить формирование у школьников представления, что война – это не набор каких-то абстрактных понятий, а смерть и страдания таких же, как мы, людей, и тем самым раскрыть антигуманную сущность войны; Воспитывать у учащихся чувство уважения к старшему поколению, выстоявшему в тяжелейших условиях и восстановившему страну в послевоенный период.
Цель: 1. В доступной и игровой форме познакомить с профессиями по защите Родины. 2. Воспитать гордость и чувство патриотизма за страну. Материалы и оборудование: форма одежды МО, МВД, МЧС, проектор Форма проведения: игра Место проведения: библиотека Подготовили и провели: Воспитатель – Кузнецов С.В. кадеты 8 В класса План проведения 1. Постановка, вводная часть – 10 мин. 2. Представление команд – 15 мин. 3. Конкурсы – 20 мин. 4. Подведение итогов и награждение победителей - 5 мин.
В рамках данного мероприятия учащиеся путешествуют по страницам экологического журнала «Зеленый дом». Мероприятие способствует расширению кругозора, формированию любви к природе, способствует развитию познавательного интереса, помогает задуматься и понять красоту окружающего мира. Данное мероприятие можно использовать и на уроках биологии и на уроках обществознания, при изучении темы «Человек, природа, общество»
No comments