Модель практикума конструктивного общения для смешанных команд учащихся 4, 6, 8 -ых классов с целью формирования навыков коммуникативных действий, связанных с умением слушать и слышать собеседника, понимать и принимать другую точку зрения, уметь обосновывать свою позицию, вести конструктивный диалог, развивать навык умения работать в команде.
Для групп профессиональной подготовки строительных профессий
В форме игровой деятельности дети младшего школьного возраста изучают понятия: "президент", "выборы", "кандидат", "избирательная кампания" и др. Осуществляется формирование гражданской позиции будущего избирателя.
мероприятие направлено на формирование у учащихся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов, понимание значения государственного праздника «День Конституции»
No comments