Открытый урок по теме "Собственность, предпринимательство", 9 класс

21 ноября 2013
Урок относится к главе VI «Права человека и гражданина» части II «Гражданин. Мораль. Право» учебного курса «Введение в обществознание», 8-9 класс. ИКТ: презентация с использованием мультимедиа с применением триггеров; презентация, составленная по шаблону листания С.Н. Лебедева на основе триггеров (выступление обучающихся). Данные ЭОР могут быть использованы учителями-предметниками для проведения уроков, подготовки к ГИА и ЕГЭ по обществознанию.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок по геометрии для 8 класса "Центральные и вписанные углы". Разработка содержит конспект к уроку, презентацию, самоанализ содержит
Тема урока посвящена небесной покровительнице Санкт-Петербурга. Воздействуя на эмоциональном уровне даю возможность учащимся раскрыть ее образ. Женщины, отказавшейся от своего имени, раздавшей свое имущество другим людям и помогающим всем бескорыстно. На уроке использую объяснительно-иллюстративную технологию обучения и элементы технологии критического мышления при чтении и письме с использованием ИКТ ( Microsoft PowerPoint, киностудия Windows Live). Учащиеся работают с различным раздаточным материалом. Обсуждают видеофильм, сочиняют синкейн.

Урок развития лексических умений. Цель урока: Научить обучающихся рассказывать о плохих и хороших привычках своих одноклассников, используя изученный лексический и грамматический материал.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее