Итоговое открытое занятие в подготовительной группе по " Обучению грамоте и развитию графических навыков".
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок изучения нового материала. Для построения урока была применена технология развивающего обучения, через создание проблемной ситуации на уроке и ее решение.Основные задачи: Способствовать усвоению новых знаний о фосфоре, как о простом веществе и как о химическом элементе. Рассмотреть аллотропные модификации фосфора. Повторить зависимость свойств фосфора от состава и строения. Развивать умения анализировать и делать логические выводы.

В настоящее время, в связи с увеличением умственной нагрузки на уроках математики, все чаще перед учителем встает вопрос: как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, как сохранить их активность на протяжении всего урока. Уроки в первом классе должны быть яркими и запоминающимися, и тогда учащиеся будут активными участниками процесса обучения. В этом, безусловно, помогает интерактивная доска SMART Board. Данный урок предполагает активное использование этой доски. Урок разработан по учебнику математики Аргинской И.И., Бененсон Е.П., Итиной Л.С., Кормишиной С.Н. Математика: Учебник для 1 класса: В 2 частях. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2011 год

Урок соответствует программе и календарно-тематическому планированию. Преподавание ведётся по учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия 7-9». Данная тема включена в главу «Прямоугольные треугольники». Это последний урок по теме «Прямоугольные треугольники». Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Формы обучения: коллективная, групповая, самостоятельная, индивидуальная. В ходе урока использовались дифференцированные задания по уровню сложности, самоконтроль и самооценка знаний учащихся.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее