Развитие понятия о числе

Систематизация знаний по теме "Семья", совершенствование грамматических навыков по теме "Личные и притяжательные местоимения"

Урок разработан по технологии деятельностного метода с применением элементов исследования. Представлены следующие этапы урока: мотивация к учебной деятельности, актуализация знаний и фиксация затруднения, выявление причины затруднения, проблемное объяснение нового материала, первичное закрепление с проговариванием во внешней речи, самостоятельная работа с проверкой по эталону, включение в систему знаний и повторение, рефлексия учебной деятельности. Урок сопровождается презентацией.

Урок является первым в разделе «Соотношение между сторонами и углами треугольника» и в теме «Синус, косинус, тангенс. Основное тригонометрическое тождество.»