Раздел программы: «Механические колебания и волны»
Тема урока: « В мире колебаний»
Место урока в учебной программе: урок проводится после изучения темы «Механические колебания»
Тип урока: повторительно – обобщающий.
Цель урока: формирование целостной физической картины мира на примере процесса колебаний.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Открытый урок по теме "Алгоритмизация" для 9-х классов. К описанию урока приложена презентация с примерами результатов работы рекурсивных алгоритмов в среде "kTurtle" и подробное описание хода урока (с текстом и иллюстративным материалом)
Урок - зачёт в форме дидактической игры "Счастливая лотерея". Материал содержит: методическую разработку урока, самоанализ и программное обеспечение урока; презентация, электронный тест, вопросы к зачёту.,
Разработка открытого урока по теме:«Приемы и методы работы над интервалами на уроках сольфеджио» Форма проведения урока – комбинированная, по типу – урок применения полученных знаний и умений. Урок содержит 4 раздела направленные на работу над интервалами:
1. Закрепление теоретических знаний по теме интервалы.
2. Построение и интонирование интервалов.
3. Определение интервалов на слух.
4. Домашнее задание, а также итог урока.
По всем использованным видам работ есть описание и приложения.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: