Открытый урок для 6 класса с использованием методов технологии проблемного обучения и метода интеллект- карт.

Тема урока "Третий закон Ньютона" Урок изучения нового материала. Ребята работают в группах, проводят эксперимент, решают задачи, делают выводы. Формулируют третий закон Ньютона. Проводят контроль с самопроверкой.

Данный урок создает условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путём применения игровых форм обучения, развитию интереса к учению, к учебным предметам, развитию внимания и творческих способностей учащихся, формированию положительного настроя на учёбу, привитию любви к школе и школьным традициям, созданию атмосферы праздничного дня.

За годы работы с детьми я поняла: преподавание полифонического репертуара требует строгой последовательности и размеренности в увеличении трудностей. У меня сложился свой подход к изучению полифонии - это результат работы с методической литературой и регулярная практическая работа с детьми всех классов. По результатам работы такой подход, на мой взгляд, дает в работе над полифонией максимальное выражение стилевых особенностей музыки Баха и готовит ученика к самостоятельной деятельности, используя «метод открытий», когда ученик самостоятельно ищет, что пробуждает радость познания, становится прочным достоянием ученика (учит методу работы), воспитывает самостоятельность и инициативность в ученике.