Тема: «Применение непрерывности (обобщенный метод интервалов) Цель урока: рассмотреть применение метода интервалов для решения неравенств различных типов (рациональных, иррациональных, содержащих знак абсолютной величины, тригонометрических), научиться их решать, работая в группах и самостоятельно.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект фронтального занятия в подготовительной к школе логопедической группе. Занятие сочетает в себе и работу по обучению грамоте (Звуки [ф],[ф´],буква "Ф"), и работу по развитию речи (лексическая тема «Профессии», составление описательного рассказа о профессии фокусника). Занятие построено в едином сюжете «Урок волшебства».

Урок математики в 6 классе "Решение уравнений", посвященный годовщине Великой Отечественной войны. В работе представлены разработка конспекта к уроку и 3 приложения: презентация, карточки по решению уравнений и материал о городах героях. В карточках зашифрованы города герои.

Урок-обзор жизни и творчества Сергея Есенина, отражающего его мировосприятие и понимание прекрасного и возвышенного, низменного и трагического.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее