Урок окружающего мира в 4 классе по теме: « Полезные ископаемые. Известняк».

30 ноября 2013

Данный урок является первым в теме: «Полезные ископаемые». Тип урока: «открытие» новых знаний. УМК: «Школа России». Учебник: А. А. Плешаков «Окружающий мир». Цель урока: формирование образовательных компетенций учащихся I ступени (информационных, коммуникационных, рефлексивных) в предметной области окружающий мир по теме: «Полезные ископаемые».

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема урока: Итоговое повторение за курс физики 8 класса. Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков. Вид урока: устный и письменный опрос (индивидуальный, групповой, фронтальный) Форма урока: Урок – конкурс «7 шагов к успеху».
В ходе урока учащиеся получили необходимые знания и навыки выполнения технических приёмов игры баскетбол, смогли применить их на практике в игровой форме. Развитие физических качеств проводится по методу круговой тренировки. Особую заинтересованность вызывает просмотр видеосюжетов урока, где учащиеся видят выполнение ими упражнений, проводят самооценку. Используя книги, справочники, интернет ученики сделали короткие сообщения о разметке и правилах игры, тем самым показали готовность самостоятельно работать с информацией различных источников и применять информацию на уроке

Урок получения новых знаний с использованием коллективных способов обучения на уроках литературы. Также на уроке используются приемы и методы, характерные для личностно ориентированного обучения и направленные на формирование готовности к самоопределению.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее