Урок посвящен знакомству с различными существовавшими ранее и имеющими применение в настоящее время непозиционными системами счисления, такими как римская, китайская, египетская, славянская и т.п. Учащимся предлагаются задания для перевода чисел из различных систем счисления в арабскую и наоборот
Разработка урока математики на тему: «Десятичная запись дробных чисел.» и презентация к уроку
Подготовка к написанию сочинения в форме ЕГЭ
«Математика вокруг нас. Цветники: форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты». Форма урока: защита творческого проекта. Актуальность выбранной темы проекта объясняется поиском решений для создания условий для развития необходимых в учении способностей обучающихся, воспитания интереса к знаниям.
No comments