Данная методическая разработка проблемного урока-исследования с элементами "погружения" представляет использование инновационных авторских технологий: "Мозаика ассоциаций", структурно-логическая схема "Состояние лирического героя стихотворения Маяковского", а также раскрытие на уроке нестандартной проблемы для анализа поэтического текста.
Разработка интегрированного урока химии с ТРИЗ (творческое решение изобретательных задач) для учащихся 9 классов. На уроке химии реализуется личностно-ориентированный подход к обучению, и создаются условия для индивидуального развития каждого ученика. Учащиеся самостоятельно ставят цель, и задачи урока проектируют пути их решения с помощью алгоритма ТРИЗ. На уроке учащиеся сами добывают знания из учебного материала в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.
Урок по теме «Сердце матери» является содержательной единицей модуля «Основы светской этики» комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и представлен к изучению в учебнике для 4 класса «Основы светской этики», автор Студеникин Михаил Тимофеевич. Данная тема является продолжением работы над важной базовой национальной ценностью – семья.
No comments