Урок в 5 классе "Действия с обыкновенными дробями"

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Цель для учителя: Сформировать способ согласования имени существительного и имени прилагательного в роде. Цель для учащихся: Научиться сравнивать окончания имен прилагательных между собой и определять родовые окончания. Задачи урока: Образовательные: Уметь согласовывать прилагательные с существительны¬ми в роде. Формирование представлений о словах, словосочетаниях, предложениях и их смысловой связи, навыка построения связного высказывания; уточнение и обогащение словарного запаса. Уметь правильно и чётко произносить окончания прилагательных. Развивающие: Содействовать формированию и развитию исследовательских навыков учащихся. Развитие чёткой и правильной речи, мыслительных процессов обобщения и сравнения, внимания, слухового восприятия, памяти. Воспитательные: воспитывать культуру общения, умение работать коллективно и самостоятельно.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Учебное занятие «Вышивка – искусство из глубины веков» - 1 занятие по программе обучения в образовательной области «Технология». Вид учебного занятия – урок-открытие новых знаний, практическая работа. Тип учебного занятия – комбинированный. Форма организации обучения: индивидуальная, групповая, фронтальная. Цель: сформировать знания о традициях и основных видах вышивки, значении в народном искусстве; сформировать умения и навыки по подготовке к вышиванию. Задачи: Обучающие: повторить знания о вышивании, полученные в начальной школе; сформировать знания о народных традициях вышивания, видах вышивки, правилах организации рабочего места, технологическом процессе подготовки к вышиванию; сформировать умения организовать рабочее место, выполнять разметку и перевод рисунка на ткань, заправлять ткань в пяльцы, подбирать иглы и нитки. Развивающие: развивать познавательный интерес, творческие способности, эстетический вкус, внимательность; способность к осознанному выбору, работе самостоятельно и с партнером, самоанализу и самооценке. Воспитательные: прививать интерес и уважение к народным традициям, декоративно-прикладному искусству, способствовать формированию таких качеств, как трудолюбие, аккуратность, самостоятельность. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют /приобретут/ закрепят/ ученики в ходе урока: Знания: Что такое вышивка по свободному контуру, правила перевода рисунка на ткань, подготовка к вышиванию. Умения: работа с учебником, рациональное размещение рисунка на ткани, соблюдение правил безопасности при вышивании.