Открытый урок по истории Древнего мира в 5 классе по теме "Религия доевних греков", учитель Дмитриева Татьяна Георгиевна, Курганская область, Куртамышский район, МКОУ "Костылёвская основная общеобразовательная школа"

21 октября 2013

Урок изучения нового материала. На уроке дети работают с таблицей, с учебником и тетрадью, отвечают на вопросы, работают с мифами, выступают с сообщениями, работают с иллюстрациями.

razrabotka-otkryitogo-uroka-na-konkurs-ot-dmitrievoj-tatyanyi-georgievnyi-kurtamyishskij-rajon-kostyilyovskaya-oosh.doc
titulnyij-list-k-uroku-na-konkurs-ot-dmitrievoj-tatyanyi-georgievnyi-kurtamyishskij-rajon-kostyilyovskaya-oosh.doc
prilozhenie-k-uroku-na-konkurs-ot-dmitrievoj-tatyanyi-georgievnyi-kurtamyishskij-rajon-kostyilyovskaya-oosh.doc
prezentatsiya-k-uroku-na-konkurs-ot-dmitrievoj-tatyanyi-georgievnyi-kurtamyishskij-rajon-kostyilyovskaya-oosh.ppt
samoanaliz-uroka-na-konkursot-dmitrievoj-tatyanyi-georgievnyi-kurtamyishskij-rajon-kostyilyovskaya-oosh.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Тема: Джаз – фанк и флеш моб: современные танцевальные направления молодежной субкультуры. Тип занятия - итоговое по теме «Современные танцевальные направления молодежной субкультуры» Форма работы - практическая работа (моделирование нового объекта) Методы обучения - кейс-метод

Материалом урока служит повествовательный текст. До начала чтения текста (или его части) учащиеся должны пройти стадию вызова. Это осуществляется на основе заглавия текста или минимальной информации об авторе. Затем, познакомившись с частью текста, ученики уточняют свое представление о материале (стадия осмысления) Особенность приема в том, что момент уточнения своего представления (стадия осмысления) одновременно является и стадией вызова для знакомства со следующим фрагментом материала. И так далее. Непременное условие для использования приема «Чтение с остановками»-найти оптимальный момент в тексте для остановки. Эти остановки – своего рода шторы, по одну сторону которых находится уже освоенная информация, а по другую сторону – совершенно неизвестная информация, которая способна серьезно повлиять на оценку. Этот прием требует не только серьезной корректировки собственного понимания, но иногда даже и отказа от прежней позиции. Но отказа не под чьим-либо давлением, а в результате личной работы с текстом, самостоятельного освоения информации.
Интегрированный урок по теме «Лесная зона России. Создание проекта в среде PowerPoint» (урок в 7 классе, для детей обучающихся по программе VIII вида с нарушением опорно-двигательного аппарата VI вида) Цели урока: познакомить учащихся с природной зоной леса в России, овладеть способами деятельности с различными информационными объектами.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее