Метод проектов с использованием компьютерных технологий на уроках математики

Данный урок, проводившийся по учебнику Paul Kelly & Elena Khotuntseva “New Matrix Lower Elementary” (Oxford University Press) , является заключительным в серии занятий, посвященных героям настоящего и прошлого, героическим личностям и вымышленным персонажам.

Технология формирования типа правильной читательской деятельности

Тема: Природа и художник. Урок второй. Акварельная живопись. Закат. Класс: 3 Форма проведения: проблемно - поисковая Тип урока: комбинированный Форма работы учащихся: групповая, индивидуальная Цель и задачи: Цель: Научить создавать спокойный цветной образ объектов и явлений природы Задачи: • Личностные: пробуждать учебно-познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой задачи; способность к самооценке; чувство прекрасного. • Метапредметные: самостоятельное выделение и формулирование темы и задачи; сотрудничество в поиске и выборе информации; осознано строить речевые высказывания. • Предметные: способствовать актуализации представлений о выразительных возможностях цвета; содействовать формированию умений определять настроение произведения по его цветовой гамме.