В настоящее время, в связи с увеличением умственной нагрузки на уроках математики, все чаще перед учителем встает вопрос: как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, как сохранить их активность на протяжении всего урока. Уроки в первом классе должны быть яркими и запоминающимися, и тогда учащиеся будут активными участниками процесса обучения. В этом, безусловно, помогает интерактивная доска SMART Board. Данный урок предполагает активное использование этой доски. Урок разработан по учебнику математики Аргинской И.И., Бененсон Е.П., Итиной Л.С., Кормишиной С.Н. Математика: Учебник для 1 класса: В 2 частях. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2011 год

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Разработка открытого урока "Работа сердца". Биология. Человек. 8 класс.
Неудивительно, что ошибки, совершаемые старшеклассниками при выборе профессии, многочисленны и постоянны в своем повторении, набор их не слишком видоизменился за 25 лет, с момента описания их Е. А. Климовым, лишь добавились некоторые новые, обусловленные изменением характера социально-экономического развития страны. Эти ошибки общеизвестны, они обычно описываются в научной и популярной литературе по профессиональному самоопределению школьников. Поэтому цель моего урока это формирование осознанного отношения к проблеме профессионального самоопределения, а также анализ типичных ошибок при выборе профессии. Без анализа причин ошибок невозможно вырабатывать пути их преодоления. В течение урока, посмотрев фильм Г. В. Резапкиной, ребята обсуждают вместе с психологом, чем отличается успешный выбор профессии школьником от неуспешного. Исследователи профессионального самоопределения называют необходимыми условиями успешного выбора такие качества, как «осознанность», «самостоятельность» и «ответственность» принятия решения.
Урок литературы в 8 классе. Архив содержит "Использование приема педагогической технологии (театрализации) на уроках литературы", конспект урока, самоанализ и презентацию.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее