Кислоты как электролиты

Цели: Коррекционно-образовательные: различение звуков на слух и в произношении в слогах, словах и предложениях; закрепление навыков звукового анализа и синтеза, закрепление представлений о зиме и её приметах, уточнение, совершенствование грамматического строя речи. Коррекционно – развивающие: развитие фонематического восприятия, развитие зрительного и слухового внимания, мышления; связной речи; артикуляционной, мелкой и крупной моторики, координации речи с движением, развитие речевого дыхания, развитие лексического словаря по теме «Зима». Коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Время рассчитано на 1 блок. Использована технология «Мобильный класс». Занятие в группах. Урок - диалог с учителем с использованием презентации. Материалы могут использоваться, как пособие по указанной теме.

Урок для 10 класса по лирике Тютчева. В презентацию включены стихи, воспоминания поэта и его родных, романс на слова Тютчева. Все это помогает понять, каким человеком был Тютчев, как он мог любить и как любили его.