Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Презентация. Викторина "Музыка в нашей жизни" 8 класс
28 ноября 2013
Викторину можно использовать для повторения темы, в качестве источника дополнительных знаний, как игру - викторину на внеклассных занятиях.
prezentatsiya-muzyika-v-nashej-zhizni-8-klass-avtor-reshetnikova-sg.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: «Презентация к уроку»
Презентация предназначена для 2 класса по УМК «Школа России». Данный материал создан для урока закрепления знаний. Учеников приглашают совершить путешествие в город.
Раздел: «Презентация к уроку»
Логопедическое занятие для учащихся 6-7 лет с ФФНР. Тема: Звуки [Ф], [Ф'].
Раздел: «Презентация к уроку»
Презентация сопровождается конспектом урока по окружающему миру, предназначен для учащихся 1 класса и аудио записями "голоса птиц", "звуки леса"
(К учебнику А.А.Плешакова «Окружающий мир». В 2 частях. 1 класс.)
Тема: Кто такие птицы?
Тип урока: урок введения нового знания.
Цели: познакомить с птицами и показать их разнообразие;
учить выделять существенные признаки птиц;
узнавать птиц среди других животных и описывать их;
исследовать строение пера птицы.
Планируемые результаты: учащиеся научатся называть основной признак птиц; узнавать птиц среди других животных; усвоить, что птицы — животные, тело которых покрыто перьями; научиться приводить примеры птиц, называть птиц с помощью атласа-определителя; описывать птиц по плану.
Формы организации познавательной деятельности:
Индивидуальная
Групповая
Фронтальная
Коллективная
Методы обучения:
По источнику знаний: По уровню познавательной активности:
Словесные Проблемный
Практические Частично-поисковый
Наглядные Исследовательский
Объяснительно-иллюстративный
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
