Материал к УМК "Новый курс английского языка для российских школ". Совместная итоговая работа учащихся.
Презентация о необычных художниках, знакомство с техникой «штампинг», беседа о возможности рисования мыльной пеной, раскрытие тонкости переведения рисунка природной текстуры на бумагу и овладение некоторыми художественными хитростями и самостоятельное создание художественного образа в своей работе, применяя новые выразительные средства.
Содержание:1.Постановка проблемы:связь между катетами и гипотенузой прямоугольного треугольника. 2.Одно из доказательств теоремы.3.Практическое применение теоремы в средневековье.4.Биография Пифагора.5.Исторические задачи.6.История теоремы.
No comments