"Never Give Up" Урок английского языка в 9-ом классе по теме "Никогда не сдавайся"

08 октября 2013

Материал, изучаемый на уроке, является прекрасной развивающей и воспитывающей основой для совершенствования навыков и умений различных видов чтения и говорения в контексте работы над темой «Никогда не сдавайся». Урок сопровождается презентацией, которая обеспечивает визуализацию материала и стимулирует развитие умений и навыков разговорной речи.

never-give-up-urok-anglijskogo-yazyika-v-9-om-klasse-uchitel-petrova-olga-vitalevna.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Обучение пересказу от имени героя произведения через использование технологии "6 шляп мышления". Работа в группах позволяет проанализировать поступки и чувства главных и второстепенных героев рассказа. Воспитание уважения к старшим, вежливости и доброты.
Тип урока: исследование. Технологии: ИКТ, проектная, развитие критического мышления. Цель: 1. Провести географическое, историческое, литературное, лингвистическое, журналистское исследование поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», оформить его в виде группового проекта. В процессе предварительной работы, а также на уроке, во время обмена информацией сде-лать выводы о том, как соотносятся реальные факты с вымыслом, ка¬кова роль художественной детали и насколько актуальна поэма сего¬дня. 2. Способствовать развитию самостоятельной работы, умений выделять главное, обобщать, систематизировать материал, делать выводы и заключения. 3. Воспитывать у учащихся интерес к изучению творчества Некрасова, создать необходимый эмоциональный настрой.

На изучение темы «Стратегическое и тактическое планирование» по рабочей программе отводится 10 ч. (из них 6 ч. – теоретических, 4 ч. – практических). На данном занятии требовалось обобщить и систематизировать знания по теме, а также проверить усвоение материала, отработать навыки по разработке миссии организации, завершить работу над учебным проектом.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее