Рисование на тему (по представлению, по памяти, с натуры (вид из окна)).Интеграция предметов гуманитарного цикла (межпредметные связи): изобразительное искусство, литература.Цель: выполнить законченную композицию на предложенную тему, проверить и скорректировать умения и навыки детей в изображении весенней композиции .К концу урока дети должны знать: Особенности изображения весенней композиции, способы и последовательность работы над композицией в выбранной технике.
В презентации поэтапно подобраны задания для формирования понятия "среднее арифметическое",закрепления навыка нахождения и самостоятельной работы.
Данная разработка может быть полезна при изучении темы «Принципы радиосвязи» в курсе физики 9 класса или 11 класса. В ней рассматривается вопрос сложного поэтапного изобретения радио, а также принцип действия радиовещания. История развития радиовещания представлена в видеосюжете.
получение представление об экспертных системах и системах поддержки принятия решения; ознакомление с задачами оптимизации и способами их решения с помощью ms Excel, как средства реализации ЭС и СППР; формирование умений применять имеющиеся математические знания и знания из курса информатики к решению практических задач.
No comments