Человек и информация

Цели: Коррекционно-образовательные: различение звуков на слух и в произношении в слогах, словах и предложениях; закрепление навыков звукового анализа и синтеза, закрепление представлений о зиме и её приметах, уточнение, совершенствование грамматического строя речи. Коррекционно – развивающие: развитие фонематического восприятия, развитие зрительного и слухового внимания, мышления; связной речи; артикуляционной, мелкой и крупной моторики, координации речи с движением, развитие речевого дыхания, развитие лексического словаря по теме «Зима». Коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Данная презентация является наглядным материалом при ознакомлении учащихся со знаменитыми людьми своей малой родины. В презентации дается информация об удивительной единственной женщине, которая может плести лапти, ткать удивительные ковры в нашем районе. Ее работы были на выставке в Москве, Нижнем Новгороде, Санкт- Петербурге, Германии. При изучении в 8 классе Unit I. My country at a glance. Lesson 6. Are you proud of your country, учащимся дается информация об удивительных людях своей малой родины. На основе данной презентации им рекомендуется дома самим найти таких удивительных людей и создать свои презентации, показывающие талант удмуртского народа, которыми они могли бы гордиться.

Презентация к уроку "Блоки. "Золотое правило" механики". Рассматриваются вопросы: условия равновесия рычага; неподвижный блок; подвижный блок; "золотое правило" механики.