Презентация к уроку по творчеству М.В. Ломоносова

25 октября 2013

Презентация к уроку литературы по творчеству М.В. Ломоносова

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Презентация создана для урока "Звуковые волны", цель которого обобщить знания и расширить кругозор учащихся. в ходе урока во время показа слайдов с изображениями музыкальных инструментов звучат эти инструменты, а на некоторых играют сами дети и объясняют возникновение звука. В конце урока учащиеся выполняют тест в программе "Знак".

Презентация к уроку "Образ опричника Кирибеевича в поэме М.Ю. Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" - это подготовленное учащимися 7 класса домашнее задание. Предлагалось проследить вслед за автором развитие образа одного из героев произведения. Цель работы учащиеся определили так: Понять авторское отношение к Кирибеевичу. В результате детального исследования текста дети пришли к неожиданному для себя выводу. Эта работа в очередной раз доказывает, что только при внимательном прочтении художественного текста можно определить авторский замысел.

Презентация "Имя прилагательное как часть речи" подготовлена для использования на уроке русского языка в 6 класса С(к)ОУ VIII вида по теме "Имя прилагательное как часть речи"Использование данной презентации позволяет: - сделать урок современным с точки зрения использования технических средств; - приблизить урок к мировосприятию детей с нарушенным интеллектом; - установить отношения взаимопонимания и взаимопомощи между учителем и учеником; - помочь учителю в возможности эмоционально и образно подать материал

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее