Презентация к уроку английского языка "Добро пожаловать в Лондон"

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация создана для проведения обобщающего занятия по теме «Класс Млекопитающие. Отряд Грызуны» для обучающихся первого года обучения по образовательной программе детского объединения «Юный зоолог» (разновозрастные группы 10-14лет). В ходе занятия обучающимся предлагаются специальные задания для развития различных видов внимания и памяти, которые кроме развивающей функции несут еще и смысловую нагрузку, как источники информации, а также игра-викторина "Сюрприз". Занятие может быть рекомендовано (полностью или фрагменты) для проведения уроков в школьном курсе 7 класса «Биология. Животные» при изучении аналогичной темы, а также для проведения занятий в объединениях биологической и экологической направленности в учреждениях дополнительного образования.

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация является частью комбинированного урока с постановкой и достижением нескольких дидактических целей: проверка ранее изученного и ознакомление с новым материалом. Поставленные цели определили следующую структуру урока: • проверка выполнения домашнего задания; • проверка ранее усвоенных знаний; (с использованием презентации) • сообщение темы, цели и задач урока; (с использованием презентации) • изложение нового материала; (с использованием презентации) • восприятие и осознание учащимися нового материала; (с использованием презентации) • осмысление, обобщение и систематизация знаний; (с использованием презентации) • постановка домашнего задания. Данная презентация будет способствовать правильной организационной структуре урока, а именно: обеспечит мобилизующее начало урока, ярко продемонстрирует последовательность, взаимосвязь и соотношение частей урока, обеспечит насыщенность урока и будет способствовать хорошему темпу его проведения. Материал представляет собой соотношение практического и теоретического материала. Применяемые методы направлены на то, чтобы более полно охватить современные формы организации урока. Урок способствует развитию универсальных действий учащихся, т.е. учащиеся учатся следующим Регулятивным УУД: определять цель урока; способам самопроверки; соотносить то, что уже известно и освоено и то, что еще неизвестно; Познавательным УУД: анализировать; выделять главную мысль; обобщать; называть существенные признаки явлений. Материал подготовлен для учащихся 7 класса общеобразовательной школы в дополнение к модулю 4 УМК «Spotlight 7». Универсальность материала дает возможность использования его с любыми учебными пособиями.

Раздел: «Презентация к уроку»

Урок-игра по биологии для 6-го класса «Растения» Работу выполнила Кобызева Лариса Николаевна Учитель биологии Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы средняя общеобразовательная школа Урок-игра предназначен для учащихся 6-го класса, который можно провести в конце учебного года или на неделе естественных наук для 6-7-х классов. Задачей данной работы является закрепление пройденного материала, а также умение применить полученные знания в различных ситуациях. Урок проводиться в игровой форме, что помогает повысить интерес учеников к повторению материала. Ход урока: Перед началом показа презентации в класс делится на команды, выбирается капитан и название команд. Презентация состоит из 6-ти частей. Первая часть (слайд №2) является разминкой, которая определит ту команду, которая начнет выбор категории игры. Здесь необходимо вспомнить группы растений, и объяснить по какому признаку, они объединены цифрами 6 и 7. Затем с 3-го слайда по порядку открываются категории игры. Первая категория «Подумай и дай ответ». На слайде № 4 можно выбрать любую цифру, при этом открывается задание. Когда задание решено, его можно проверить, нажав на фото, в этом случае открывается ответ. Вернуться к номерам заданий можно с помощью кнопки . Когда все задания будут выполнены (исчезнут номера вопросов) возвращаемся к 3-му слайду для выбора следующей категории с помощью значка . Вторая категория «Ребусы». Со слайда № 11 выбирается номер любого ребуса. При их решении, можно взять подсказку (она появляется при клике мышки), но в этом случае снимаются очки. Когда будет дан ответ, он проверяется при нажатии на прямоугольник, который закрывает фото правильного ответа. Третья категория «Угадай по описания. На слайде № 18 выбирается задание, в котором поэтапно по клику мыши открываются падсказки. Если задание выполнено раньше последней подсказки, то добавляются очки. Проверяется ответ после нажатия мышкой на прямоугольник, который скрывает фото правильного ответа. Четвертая категория «Ошибка фотографа» Задания выбираются на слайде №23. После ответа, при нажатии мышкой, ошибка исправляется и появляется пояснение. Пятая категория «Кроссворд» В кроссворде стоит первая буква «К», к которой необходимо дописать правильные ответы. При нажатии на номер в кроссворде (нажимать можно в любой последовательности) появляется вопрос и прямоугольник со словом «ответ №…». После ответа при нажатии на прямоугольник «ответ №…». в сетке кроссворда появляется нужное слово и надпись исчезает, можно выбирать любой новый номер. Шестая категория «Прочти пословицу» Начало выполнения задания отмечено точкой. Кроме того, дана инструкция выполнения этого задания. После его выполнения кликом мыши открывается ответ, который необходимо объяснить за дополнительные очки. На этом игра заканчивается, но при возврате на слайд №3 значком переходим на другой кроссворд для болельщиков. Подсказки для него на слайде в виде листьев тех деревьев, которые необходимо отгадать. Кроме того в этом кроссворде каждая буква закрыта кружком, который открывается при нажатии мышкой. Их можно открыть, после ответа или одну из букв открыть при затруднении ответа как подсказку.