Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Пример применения технологии развития критического мышления как средство реализации ФГОС на уроке математики в 5 классе.
31 января 2014
Стандарт нового поколения нацеливает на достижение предметных, ме-тапредметных и личностных результатов школьников. Ведущими являются требования, ориентированные не только на достижение предметных образо-вательных результатов, но и на формирование личности учащихся и овладе-ние ими универсальными способами учебной деятельности. Формирование совокупности универсальных учебных действий должно обеспечивать спо-собность «научить учиться».
primer-rkmchp-kak-sredstvo-realizatsii-fgos-na-uroke-matematiki-v-5-klasse.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Статья рассматривает вопрос важности овладения современными дистанционными образовательными технологиями и даёт рекомендации использования персонального сайта педагога при организации электронного обучения. Использование данного метода позволяет развивать познавательную активность, информационную культуру и компетентность учащихся.
В рамках Научного гимназического общества «Лига сотворчества» организована научно-исследовательская деятельность учащихся 9-х классов по программе «Карасунский округ как туристический объект». Программа рассчитана на один учебный год: 34 часа (1 раз в неделю). Программа состоит из пояснительной записки, содержания, учебно-тематического плана, списка литературы, электронных ресурсов, методического обеспечения.
В пояснительной записке прописаны цели и задачи, виды учебно-познавательной деятельности учащихся, формы организации занятий, формы контроля, ожидаемые результаты.
Содержание программы охватывает следующие модули:
Введение. 2 часа
Модуль I. Природно-культурные ландшафты Карасунского округа. 8 часов
Модуль II. Районы Карасунского округа. 8 часов
Модуль III. Экономика Карасунского округа. 9 часов
Модуль IV. Карасунский округ как туристический объект. 6 часов
Заключительное занятие. 1 час
За время реализации программы членами НГО были разработаны и реализованы учебно-исследовательские и социальные проекты. Каждый год учащиеся становятся победителями и призёрами олимпиад и интеллектуальных, творческих конкурсов.
Данная разработка представляет собой конспект с презентацией внеклассного мероприятия по теме «Знакомство с Британией» для 5 классов.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
