Статья «Воспитание нравственности, культуры, патриотизма и понимания прекрасного через знакомство с музеями» и разработка внеклассного мероприятия "Кронштадт - город воинской славы"

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Данная статья раскрывает воспитательные возможности при изучении государственной символики. Ознакомление с гербом и флагом страны – существенный потенциал для нравственного воспитания у детей не только патриотизма, но и коллективизма, гуманистических ценностей, а также формирования социальных навыков поведения, общения. Кроме того, у детей развиваются познавательные интересы, способность анализировать, читать и понимать изображения – символы, повышает интерес к творчеству. Предлагается примерное планирование внеклассных занятий на четыре года.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Метод обучения - словесный (рассказ, чтение, описание, беседа); Форма обучения - фронтальная. Жанр урока – урок - исследование. Задачи: 1. Открыть для себя героев Шукшина, понять сложность и глубину размышлений автора о многообразии человеческих характеров. 2. Выявить смысл названия произведений В.М. Шукшина. 3. Выявить художественный смысл композиционного строения рассказов писателя.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Сформировать понятие о плоде как о важном генеративном органе растения;познакомить учащихся со строением плода, классификацией, значением и распространением плодов.