Развивающая сказка « Колокольчик Белли» для детей младшего школьного возраста по теме «Полевые цветы» . Здесь приводится текст. В виде иллюстрированной презентации сказка представлена отдельным файлом. Сказку можно инсценировать на различных утренниках, проводить викторины на материале сказки, развивать речь, расширить кругозор об окружающем мире .
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Логопед

ЦЕЛЬ: Научить употреблять и выделять в слогах, словах, предложениях мягкие и твердые согласные. Расширять активный словарь. Продолжить воспитание устойчивости внимания, его распределения, привитие навыков самоконтроля и обучение последовательному строю мысли. Развивать слуховую память, наблюдательность, воспитывать умение самостоятельно работать, осуществлять контроль и самоконтроль, совершенствовать познавательную и эмоциональную активность учащихся, контролировать грамматический строй речи.

Раздел: Логопед
Цель занятия: Закрепление навыка правильного артикуляционного уклада при произношении звука [ Л ] в слогах, словах, предложениях. Вырабатывать навыки правильного грамотного письма и чтения. Задачи:
Раздел: Логопед
Предлагаемые упражнения позволяют в игровой форме дифференцировать звуки в словах, провести звуковой и слоговой анализ слов, а также поработать над некоторыми грамматическими категориями. Выполняя задания, ребёнок не только слушает и повторяет, рассматривает и называет картинки, но и активно работает с ними: выбирает, обводит, раскрашивает. Игровые упражнения можно использовать при проведении индивидуальных, подгрупповых, а также домашних занятий.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее