Конспект занятия"Весенняя сказка" с использованием ИКТ

Раздел: Логопед

Цель Проекта – создание оптимальной среды для взаимодействия учителя-логопеда с семьей как условие повышения эффективности коррекции речевых нарушений у детей. Привлечение родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс.

Раздел: Логопед

Почти все исследователи проблемы дисграфии и дислексии сходятся во мнении, что нарушения письма и чтения основываются на совокупности дисфункций: недостаточной сформированности речи, ручной умелости, телесной схемы и чувства ритма. Как важный фактор отмечается трудность анализа и воспроизведения точной пространственной и временной последовательности. Профессор Ананьев Б.Г. также указывает на связь ошибок в чтении и письме у части младших школьников с трудностями пространственного различения.

Раздел: Логопед

В презентации представлен материал для детей на знание фразеологических оборотов и пословиц по следующим разделам: 1. Во многих фразеологических оборотах упоминаются животные. Посмотрите на рисунки и объясните смысл данных фразеологизмов. 2. Дорогой друг! Хорошо ли ты знаешь пословицы , поговорки и фразеологические обороты? Помоги нам восстановить пропущенные слова в пословицах, поговорках и фразеологизмах. Картинки помогут тебе подобрать верное слово. Если переместить их на место пропущенных слов, то получится правильная пословица. 3. Подбери сравнение(голодный, как..)