Конспект фронтального логопедического занятия с обучающимися 2 класса с ТНР. Тема: «Гласные звуки и буквы». Разработала учитель - логопед Андрющенко О.П.МАОУ СОШ №12 г Шарыпово

Современные сложные и быстрые изменения, затрагивающие различные аспекты жизни общества не могут не отразиться на качестве развития детей с нарушениями письменной речи и их здоровье, а соответственно и на методах воспитания, обучения и коррекции.

Коллекция женских портретов к лексической теме «8 марта»,в рамках проекта «Детский музей бус». Предварительная работа включает задания и игровые упражнения по обогащению и активизации словаря, развитию выразительности речи, формированию монологической речи, чтение художественных произведений, сюжет которых был бы созвучен теме картины. Читая литературное произведение, педагог интонационно выделяет те места, которые отражены художником в содержании картины. После чтения проводится краткая беседа о том, как дети понимают прочитанное. Такие методы помогают дошкольнику легче понять содержание картины, пополнить словарь.