Конспект занятия по развитию связной речи в группе для детей с ОНР (2 год обучения).

Тема: сочинение сказки по ее фрагменту. Цель: творческое сочинительство, структурирование связного высказывания. Задачи: а) закрепление навыка построения рассказа цепной структуры с опорой на картинно-графического плана; б) научить детей придумывать элементы содержания (начало и конец сказки), самостоятельное озаглавливание рассказа; в) закрепление правильного употребления в речи грамматических категорий; г) расширять объем слуховой и зрительной памяти, развивать воображение, мелкую моторику, пространственную ориентацию.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Логопедическое занятие для 2 класса
Раздел: Логопед

Основные этапы работы с сюжетными картинками решают главные задачи: 1. Научить детей рассматривать сюжетную картинку, замечать главное. 2. Отвечать на вопросы полным предложением. 3. Составлять рассказ на основе образца.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее