Пересказ рассказа "Как медведь сам себя обманул"

Эта работа содержит конспект и презентацию занятия по обучению пересказа повествовательного текста. Занятие проводится с учащимися первого класса, имеющими нарушения или недостатки устной речи. Интересные иллюстрации и разнообразная анимация поддерживают интерес к теме на протяжении всего занятия. Эту работу можно также использовать для обучения написанию изложения.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Цель: уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков д, т. Задачи: • учить детей дифференцировать звуки, обогащать словарь детей; • развивать навыки слогового анализа и синтеза; закреплять знания языковых норм; • способствовать развитию связной речи, высших психических процессов (развитие произвольного внимания, слуховой памяти, моторных навыков). Учить устанавливать причинно-следственные связи. Оборудование: • Карточки с артикуляционной гимнастикой; буквы т, д; • предметные картинки: дыня, стул, карандаш, дом, тарелка, капуста, ведро, тапочки, автобус, уточка, удочка; • карточки со словами: уточка, удочка.
Раздел: Логопед

цель: Автоматизация поставленного звука в словах; развитие фонематического восприятия, развитие зрительной памяти, мышления, мелкой моторики. возраст: 5-7 лет. презентация: Ребёнку даётся разбросанная по частям буква и он, составляя по половинкам картинку, называет её.

Раздел: Логопед
Игра-занятие для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, посещающих логопедическую группу,на закрепление умения четко артикулировать гласные звуки [а], [у], [и], [о], [ы], [э]; определять гласный звук в начале и середине слова.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее