Предварительная работа проводилась в рамках лексических тем «Зима», «Новогодняя сказка», где были включены задания, игровые упражнения на обогащение и активизацию словарного запаса о животных. Для усиления наглядности и тем самым повышения осознанности воспринимаемого материала на занятии используются DVD, средства мультипликации, ИКТ технологии. Занятие построено по принципу «мини-макса», что позволяет педагогу быстро реагировать на индивидуальные особенности детей, их подготовку.
Большинство детей с билингвизмом испытывают те или иные трудности на начальном этапе обучения. Для преодоления этих трудностей нужна дополнительная помощь педагогов или других специалистов: психологов, логопедов, медиков, социальных педагогов.
No comments