В настоящее время в специальных коррекционных школах открываются классы для обучения детей с умеренной умственной отсталостью.Обучение таких детей в младших классах является сложным и специфичным периодом, что обусловлено тяжестью их психофизических и возрастных особенностей. Можно выделить ряд трудностей и способы их преодаления возникающих на начальном этапе обучения детей с умеренной умственной отсталостью.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Психологическое здоровье – это необходимое условие полноценного развития ребёнка. Психологическое здоровье ребёнка является предпосылкой не только его эмоционального благополучия и физического здоровья, но и хорошей школьной успеваемости, а также последующей успешной социализации, решения вопроса о выборе жизненного пути.
Сегодня забота о психологической безопасности и здоровье школьников становится обязательным ориентиром в работе каждого образовательного учреждения. В своей работе я использую самые эффективные это-
Технологии сохранения и стимулирования здоровья.
• Релаксация. Работа кабинета психологической разгрузки «Зелёная комната»
• Дыхательная гимнастика (Программа обучения диафрагмальному дыханию «Волна»)
Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, выдвинули целый ряд проблем, одной из которых является проблема воспитания трудного ребенка. Актуальность ее заключается в том, что с каждым годом отличается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением.
Цель нашей программы - создание условий для успешного укрепления физического, психологического и социального здоровья учащихся и родителей, их самореализации и разумной самоорганизации собственной жизни.
Уроки по профориентации
в рамках предпрофильной подготовки
в 9 классе
Определение профессионального типа личности
и выбор профессии
Уроки №13-14 Вторая четверть. Блок «Что я знаю о мире профессий».
Учебное пособие: Резапкина Г.В. «Психология и выбор профессий», М., 2005
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: