ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК, КАК ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПСИХОЛОГА С ПЕДАГОГОМ – ПРЕДМЕТНИКОМ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИОННЫХ ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ

Цель формирования толерантности в нашем образовательном учреждении – воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми и группами людей независимо от их национальной, социальной, религиозной принадлежности, взглядов, мировоззрения, стилей мышления и поведения. Главная задача - воспитание у детей миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать. Формирование и развитие навыка толерантного поведения учащихся осуществляется в процессе многочисленных акций милосердия, объединяющих перед лицом чужой беды, которую испытывают уязвимые члены общества - ветераны, пожилые люди, дети-инвалиды, дети-сироты - вне зависимости от их принадлежности к той или иной этнической группе или вероисповеданию.

Презентация предшкольной подготовки "Росток", включает в себя актуальность, цели, задачи, принципы, ожидаемые результаты, методы отслеживания результатов.