Агрессия

Раздел: Психолог

Форма работы: дискуссия Методы обучения: беседа, творческая работа в микрогуппах, мозговой штурм Оборудование: медиапроектор, листы бумаги, фломастеры, геометрические фигуры из бумаги, символический цветок из бумаги с приклеивающимися лепестками, ножницы, клей, старые журналы Оформление: глобус, географическая карта мира, плакаты с высказываниями о вежливости, терпении, дружбе. Цель: Способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле. Развивать у воспитанников терпимость к различиям между людьми. Задачи:- стимулировать воображение учащихся в поисках собственного понимания толерантности; - дать возможность подросткам оценить степень своей толерантности

Раздел: Психолог

Одной из важных проблем образования в обществе со сложной стратификационной структурой является его доступность для ряда социальных групп, имеющих невыгодные стартовые условия. Среди них особое место занимают дети с синдромом Дауна.

Раздел: Психолог

План: 1. Межличностные отношения:  Понятие  Виды 2. Влияние детского коллектива на межличностные отношения. 3. Основы для межличностного взаимодействия. 4. Диагностика межличностных отношений. 5. Социальный статус ребёнка. 6. Особенности семьи, влияющие на социальный статус. 7. Статусная структура класса. 8. Сплочённость групп. 9. Игры и упражнения. 10. Рекомендации.