Цель программы:
Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Работа по пропаганде здорового образа жизни.
2. Овладение умениями собирать необходимый теоретический материал и применять его при оформлении буклетов .
3. Воспитание убежденного образцового участника, активного агитатора и пропагандиста здорового образа жизни.
4. Создание коллектива единомышленников по борьбе за здоровый образ жизни.
5. Развитие творческих и коммуникативных способностей обучающихся.
Программа работы детского объединения Пропагандист..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Статья о необходимости, на мой взгляд, введения курса "Истоки" в общеобразовательную школы с начальных классов. Нашим детям не хватает духовно- нравственного воспитания, знания о культуре и истории родного края, разговора о наших традициях, культурных ценностях, наших РОССИЙСКИХ приоритетах. Мы теряем себя, свой облик, свою красоту, растворяясь в совершенно безликой и совершенно чуждой для нас культуре. Мой собственный опыт проведения уроков с первоклассниками по этой программе показал, что детям это необходимо и очень интересно. Статья предназначена родителям и учителям.
Работая по овладению вокально-хоровыми, музыкально-ритмическими и другими практическими навыками организуется в тесной связи с усвоением конкретной темы. Вместе с тем каждая из форм музыкальной работы с учащимися имеет свою логику развития, постепенно приобретаемые знания, умения и навыки выстраиваются в систему. Когда речь заходит об овладении практическими навыками и умениями, неизбежно встает вопрос об упражнениях.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: