ОПИСАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОПЫТА:
«Граффити: искусство или вандализм?»
Педагогические технологии воспитания
социальной ответственности у современного подростка
средствами ИКТ.
Цикл уроков по информатике с содержанием социальной проблемы "Граффити: искусство или вандализм?"
Автор: Куликова М.В. МОУ гимназия №3 г.Краснодара
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект "Никто не забыт..." - это описание работы поискового отряда "Память" Тумботинской средней школы №1 Павловского района Нижегородской области по установлению места захоронения раненых, скончавшихся в эвакогоспитале №1743 и похороненных в лесу около пос.Тумботино, а также по увековечению памяти о них.
Программа самосовершенствования - это не книга, не дневник, не календарь... это я - в будущем!
Цель данной программы - расскрыть индивидуально психологические особенности , которые имеются сейчас, со временем их довести "до ума", до идеального, а некоторые зародить и воспитывать.
Данная программа направлена на формирование интереса и положительной мотивации к прошлому своей Родины путем ознакомления с историческими событиями России, Тамбовского края и г. Мичуринска;
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: